Représentation de l'espace, en maternelle - ac-grenoble.fr L'espace. Colorie en rouge l'objet au-dessous du chapeau. Repérage dans l'espace - laclassebleue Fiche de préparation (séquence) pour le niveau de GS. « espace » a beaucoup d'importance en maternelle car il permet aux enfants d'acquérir une série de « repères que chacun élabore, par l'action et le langage, à partir de son propre corps [.] Objectif : être capable de se repérer et se déplacer sur un quadrillage. Se repérer dans l'espace Regarde bien le dessin, puis complète les phrases avec les mots suivants : entre - sur - à l'extérieur - à droite - au-dessous - au-dessus - dans - contre - derrière 1. C1-Matern.46 GS : Espace - se situer - Pinterest J'ai terminé en fin de P1 cette séquence de DDM espace avec une de mes classes de CP-CE1. DOC DOMAINE D'ACTIVITE - ac-nancy-metz.fr En sport Tout d'abord, les élèves doivent vivre ces notions en sport ou à la récréation , jouer à chat perché , ou travailler le vocabulaire « sur, sous, en dessous, au dessus, entre , à côté , loin, près, à gauche , à droite …etc « . Le tableau est Le garçon est 3. Épinglé sur école. Fiche de préparation (séquence) pour le niveau de CP. Se repérer dans un quadrillage Niveau GS Séances 5 Période 5 : mai-juin Séances / objectifs Déroulement/ Consignes Organisation classe Matériel Évaluation initiale. se repérer dans lespace gs exercices Published by on 19 janvier 2021. espace. Total : Découvrir les formes . - Maitriser le vocabulaire permettant de définir des déplacements (avancer, reculer, tourner à droite/à gauche . Plus de 20000 cours, leçons, exercices et évaluations corrigés à télécharger de la maternelle au lycée
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